La orientación es un deporte originario de escandinavia en el que cada participante realiza una carrera individual o colectiva cronometrada con ayuda de un mapa.
Dicho mapa es específico para este deporte en el que están marcado unos ciertos controles por los que debe pasar,los cuales no son conocidos por el corredor antes de comenzar la carrera.
Elementos necesarios:
- Brújula: es un elemento que indica el norte magnético mediante la rosa de los vientos,que nos ayuda a orientarnos .
- Mapa: es una representación gráfica y métrica de un territorio .Los de orientación son de los más precisos que se realizan en la naturaleza,el cual lleva una leyenda con el numero correspondiente a tu controlador .
El mapa también lleva señalado donde se encuentra el controlador o baliza
Controlador puntos representados en el mapa con un círculo de color rojo por el que deben pasar los participantes ,llevar el numero de baliza correspondiente a tu recorrido.
Cuando llegas a la baliza debes marcar con unas pinza que lleva una targeta que te dan antes de empezar la carrera .
Orientar el mapa sin brújula:
- Debemos situarnos en el mapa.
- Ver en que baliza estamos.
- Si la siguiente baliza esta en un cruce de caminos ,nos situamos en el mapa y seguimos el camino hasta llegar al cruce.
Actividades preparatorias :
Una semana antes de la carrera de orientación en clase estuvimos practicando por alrededores del instituto .
1ª Actividad
Salíamos desde el pabellón y en la puerta había una adivinanza que te llevaba a la siguiente en la cual había un numero que debias apuntar y asi todo el rato.
2ª Actividad
En esta actividad no era con adivinanzas ,si no que en el mapa estaban las balizas marcadas y teníamos que poner lo de las balizas en la tarjeta que nos dio.
3ª Actividad.
En esta actividad había 4 recorridos diferentes A,B,C,D , teníamos que hacer como mínimo 3 recorridos.
4ª Actividad.
En esta actividad participo todo el instituto.Había diferentes recorridos dependiendo del curso que seamos nos daban uno u otro.
Día de la carrera oficial
Cuando lleguemos nos pusimos a la cola ,que luego se dividía según la edad .
Hubo unas balizas que me costo encontrar porque no las veía porque estaban en unos barrancos ,el las cuales perdí mucho tiempo ,seguí y me encontré con José y Yasin y más adelante nos encontremos con nuestro profesor Ernesto que estaba haciendo fotos , haciendo el recorrido sin participar .
